Caleidoscopio

Musica para disfrutar

2009-07-15T15:26:00.000-07:00

Una canción de un cantautor al que admiro profundamente

Oleo de una mujer con sombrero - Silvio Rodriguez
To Share: http://www.goear.com/listen.php?v=ff01933

SonoWebs-Audio para tu -web-blog

2009-07-15T12:57:00.000-07:00

SonoWebs es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog (WordPress, Blogger.).

De esta forma cambiamos radicalmente el concepto de Blog mediante la única posibilidad de su lectura y aportamos el concepto de escucha de cada una de las noticias del Blog.

Permitiendo así realizar otras tareas mientras nos nutrimos de su información.

El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia que el lector de la web podrá reproducir en vez de leer.

Bea Marin en "Ciudades Lectoras"

2008-08-04T20:11:00.000-07:00

Bea: Una profe muy particular!!!

El jueves 31 de julio en el local del Centro de Profesores, nos visitó la Profesora de Lengua y Literatura Bea Marín, especialista y formadora de Tecnologia Educativa, quien se encontraba de paso por Argentina

clarin.com 01 Ago 2008

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Proyecto Colaborativo: LA ENERGIA

2008-08-01T22:36:00.000-07:00

El 1º de agosto comienza la inscripción para “Aulas Hermanas”

El proyecto colaborativo "Aulas Hermanas" tiene como propósito vincular docentes y estudiantes de escuelas de los países miembros de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE), entre ellos: Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Chile, Nicaragua, Perú, Uruguay, Brasil y República Dominicana.Se trata de un concurso en el cual dos aulas de diferentes países forman un equipo, investigan un tema y arman un sitio con los resultados, a través de plataformas tecnológicas e internet. Este año -en el marco del año de enseñanza de la ciencia- el tema es:

“La Energía”.

Las aulas podrán elegir una de estas líneas de investigación:

-Energías renovables
-Consumo energético
-¿El ahorro energético ayuda a enfrentar el calentamiento global?

Para mas información:
educ.ar S.E.

- Ministerio de Educación

- Saavedra 789 5° piso (C1229ACE)

- Ciudad de Buenos Aires

- Tel / Fax: 54-11-5129-6500

II Jornadas Rioplatenses-Lectosur

2008-07-31T20:35:00.000-07:00

"Una región que propicia aulas y sociedades inclusivas".

Organizadas por la Asociación “Ciudades Lectoras” y la Asociación Uruguaya de Literatura Infantil y Juvenil.

Fecha: 14 y 15 de noviembre de 2008.

Lugar: Escuela Normal Superior Nº 4
“Estanislao Zeballos”, Rivadavia 4950,
Ciudad de Buenos Aires.

Objetivos:

-Propiciar el encuentro con escritores, editores y especialistas en educación, lenguaje, lectura, literatura y TIC del Río de la Plata y de otras ciudades iberoamericanas.

-Compartir experiencias rioplatenses de lectura y escritura de literatura y de artes en general, de los diversos niveles de enseñanza.

-Acompañar la reflexión sobre propuestas pedagógicas de lectura -con su correlato en la escritura y la oralidad- que propicien la inclusión social.

-Afianzar la creación de una región de cooperación pedagógica en nuevas alfabetizaciones.
Ejes temáticos:

-El acceso a las nuevas alfabetizaciones. ¿Cuál es el rol de la escuela y de la universidad?
-Lectura, escritura y oralidad. Proyectos que alientan aulas e instituciones inclusivas.

-Diversidad e interculturalidad. Propuestas educativas y culturales que favorecen sociedades inclusivas.
Entrega de trabajos: 10 de septiembre de 2008.

Más información: Asociación “Ciudades Lectoras”

E-mail: ciudadeslectoras.ong@gmail.com

Cómo organizar la música y los videos en la computadora

2008-07-21T22:36:00.000-07:00

FreewareCómo organizar la música y los videos en la computadora

Hay una gran cantidad de aplicaciones gratis que permiten administrar nuestra discoteca y videoteca, generar listas de reproducción, sincronizar el audio con un reproductor portátil y mucho más

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lanacion.com Tecnología Lunes 21 de julio de 2008

Para vos, Roberto "el negro" Fontanarrosa

2008-07-19T14:52:00.000-07:00

¿Quién no leyó algo de tu Inodoro Pereyra o Boggie "el aceitoso"? ¿o Mendieta o Eulogia?

A un año de tu partida, todos recuerdan tus ganas de hacer cosas y de vivir en plenitud el día a día sin perder tu emblemático sentido del humor.

En 1968 publicaste tu primer chiste, aparecido en la revista Boom, que marcó el inicio de una prolífica carrera como dibujante y humorista primero y como escritor luego, que tuvieron siempre tu sello personal: el de una increíble sensibilidad popular.

Tu simpatía, sencillez y empatía con las personas en general te llevaron a escribir un cuento de fútbol o sobre sexo, política y cultura e -incluso- romper el formalismo del III Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en Rosario en 2003, cuando diste una exposición antológica sobre la utilidad de las malas palabras.

"La vagancia te va llevando a la síntesis por eso lo que más me gusta dibujar es La Pampa; hago una línea y chau", dijiste alguna vez, Negro, y pese a tus afirmaciones trabajaste para medios locales e internacionales, hiciste decenas de prólogos, adaptaciones para teatro y cuanto dibujo o texto te pidieran.
Querido y respetado, tu magnífica obra merece ser recordada. Hasta siempre, "Negro"

1816 * 9 de julio * 2008

2008-07-09T21:01:00.000-07:00

Las tecnologías al servicio de la posibilidad

de observar a la distancia y preguntarnos:

¿Cómo hacemos para mejorar?

¿Cómo abreviar las distancias entre unos y otros?

¿Las NTICs son en verdad un aporte para llegar a la igualdad de posibilidades?

¿Hay recursos humanos y económicos para que esto no ocurra?

En fin... creo que si miramos este video, algo se nos va a ocurrir y entonces diremos que las NTICs acercan a todos los habitantes de la PATRIA, luego seguramente, aparecerán las soluciones... de la mano de la generosidad de un pueblo de corazón grande, y de recursos mal distribuidos...

http://www.canal13.com.ar/shared/v2/fullscreen_videos.asp?archivo=http://videosfla.uigc.net/canal13/2008/07/14/mcarg130708fronteras.flv

Estudiar en la frontera salteña (nota II y última)La difícil tarea de vivir y aprender en medio del olvido

La escuela de Trementinal reúne a familias cansadas de promesas política

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lanacion.com Cultura Lunes 23 de junio de 2008

BACTERIAS MINERALES

2008-07-08T08:25:00.000-07:00

BACTERIAS MINERAS
RECUPERACIÓN DE PILAS
Una solución revolucionaria
COMISIÓN DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS

Expertos de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC) trabajan en un método natural único en todo el mundo para recuperar las pilas que habitualmente se desechan. Se trata de una investigación llevada adelante desde la Planta Piloto Multipropósito (PLAPIMU), cuyo leitmotiv tiene que ver con recuperar materiales pesados para que sean reutilizados como materia prima industrial.

“En el sector público existen problemas de todo tipo que necesitan la aplicación de conocimientos. En este caso, se trata de la contaminación del agua y el destino final de los residuos, en donde la biotecnología tiene mucho para aportar”, estimó el presidente de la CIC Ing. Agr. Carlos Gerónimo Gianella. El método utilizado para tal fin, justamente, proviene de la biotecnología y tiene que ver con usar bacterias denominadas “mineras” que se “comen” los metales de las pilas y baterías que ya no sirven, generando a través de un biorreactor una nueva sustancia líquida que puede separarse en las distintas aleaciones que la componen: níquel, mercurio, cadmio y cinc.

“La importancia del proyecto es terminar con uno de los tantos problemas de contaminación. El mercurio, el cadmio o el níquel son metales peligrosos que, por lo general, van a parar al agua o al aire. No se destruyen con la incineración y deben ser tratados para evitar que se vayan a la atmósfera”, señaló Lorena Falco, coordinadora del proyecto.

Las bacterias utilizadas producen una sustancia que se utiliza para disolver los metales que se encuentran dentro de las pilas. Una vez efectuado esto, los metales se recuperan mediante diferentes métodos. El proceso es posible gracias a que estos organismos cuentan con la capacidad de crecer y vivir en ambientes cargados con altas concentraciones de metales pesados. Se trata de una novedosa forma de recuperar las pilas como una rica fuente de minerales.

Fuente:"Redatec Editora"

http://www.larevistadelriego.com.ar/newsletter/08/julio/15.htm#Laboratorios02

<uredatec@imagomails.com.ar>

Computadoras para niños con necesidades especiales

2008-07-03T19:30:00.000-07:00

Hard y Soft a favor de la integración en la escuela

Esta computadora especial, que parece un simple juego, forma parte del programa KidSmarts (pequeño explorador) -impulsado por IBM y el Ministerio de Educación porteño- destinado a incorporar el uso de herramientas informáticas en la educación inicial pública especial.

El dispositivo propone una metodología de aprendizaje interactiva. Diseñadas para niños de entre 3 y 5 años, incluyen tres softwares -adaptados por la Fundación DISCAR- divididos por área temática: Matemática, Ciencias Naturales y Lengua. Permiten ver cómo cada chico resuelve situaciones problemáticas y comprender por dónde va su pensamiento.

La fuerza del anuncio estuvo centrada en que era la primera vez que el programa se lanzaba en una escuela para niños con capacidades especiales. Para llevar adelante la iniciativa, IBM seleccionó a la Fundación Discar, una entidad de bien público que ofrece herramientas a las personas con incapacidades mentales para que puedan desarrollar sus habilidades e integrarse a la sociedad.

Ya se donaron 4 de estos módulos interactivos a la Fundación, y durante 2008 se hará lo mismo con 7 entidades educativas, entregando un total de 10 equipos para que alrededor de 700 niños se beneficien con el sistema.

Buenas iniciativas que merecen ser conocidas. Cabe esperar que se cumplan en su totalidad y se amplíen, de modo tal que todas las instituciones que lo requieran puedan contar con esta herramienta. Para conocer más sobre la temática:

EducaRed

KidSmart, pequeño explorador

Fundación Leer

CARE

CIENCIAS de la TIERRA y del MEDIO AMBIENTE

2008-06-28T21:36:00.000-07:00

Con este LIBRO ELECTRÓNICO, los alumnos podrían

investigar, comparar y ampliar los temas, recreándolos en la WEB 2.0

Este libro electrónico es un manual general de Ciencias Ambientales dirigido a alumnos de Bachillerato, de primeros cursos de Universidad o, en general, al público interesado en estos temas.
Está diseñado para poder ser utilizado como complemento del libro de texto de bachillerato: "Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente", 1998, Ed. Teide, autor: Luis Echarri, con la colaboración de Laura García Baglietto y Unai Castillo Luzuriaga.
Lo que se puede encontrar en este libro electrónico es :
· Temario desarrollado (más de 200 páginas desarrollando los 15 temas del temario) · Índice de todas las páginas contenidas en este lugar · Glosario de términos · Instrucciones · Autoevaluación (preguntas para cada uno de los capítulos) · Enlaces de interés, bibliografía y búsqueda.

http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/indice.html

Buenas noticias para nuestro idioma

2008-06-26T14:34:00.000-07:00

El idioma español es el que más crece en Internet

Según un informe del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y Sociedad de la Información (ONTSI) de España, ya ocupa el tercer lugar en la Red, detrás del inglés y del chino mandarín, con 102 millones de usuarios.

Las causas del fuerte crecimiento actual, se deben, entre otras, a que en América latina la explosión de Internet fue más tardía que en otras partes del mundo y a la presencia de la banda ancha en todos los países, salvo Surinam.

Leer el artículo completo, en Clarín

Algo importante relacionado con esta noticia, es que refuerza las campañas para defender el uso de la "ñ", y el alma e identidad de la lengua, que comenzaron a principios de los noventa y en las que intervinieron, apoyándolas, entre otros, la Real Academia Española y Gabriel García Márquez.

Recién en 2006 se dio a conocer en España un anteproyecto de ley para incluir en Internet caracteres castellanos, portugueses, valencianos, vascos o catalanes.

Las direcciones ubicadas en España, ahora pueden incluir la "ñ".

¿Recuerdan a María Elena Walsh?

Esta autora multifacética, escribió hace unos años, un texto maravilloso que defiende el uso de la letra "ñ", divertido, ingenioso, que llama a la reflexión y que vale la pena rescatar del baúl de los recuerdos.

Aquí lo dejo, para que lo disfruten. "La eñe también es gente"

Eco-logos: Ecología en imágenes

2008-06-25T12:27:00.000-07:00

Leyendo publicaciones en los blogs recomendados, en este caso en la bitácora de Aníbal de la Torre, encontré ésta que me parece importante compartir, ya que la difusión y el conocimiento pueden contribuir a incorporar hábitos de cuidado para nuestro medio ambiente.

Al leer, me acordé de un viejo libro de mi biblioteca, que curiosamente se llama: "50 cosas que Usted puede hacer para salvar la Tierra", de The Earth Works Group, publicado por Editorial Emecé en 1992. La versión original en inglés es de 1989. Una joya.

Al releerlo, además de recordar cuánto lo usé con mis alumnos en ciencias naturales, descubrí que recomienda las mismas cosas que los eco-logos!, sólo que con casi 20 años de diferencia, y nuevas tecnologías de por medio.

Léanlos, elijan el suyo, reenvíen a otras personas; algunas de estas cosas son fáciles de implementar y sólo se requiere un cambio de hábitos.

Les dejo el link para ver esta colección de eco-logos con sus mensajes respectivos, que publican en Cibermitaños, bajo licencia CC.

Ecología en 50 imágenes

Asociado al tema, un video excelente explica un tema tan preocupante como es el "calentamiento global", con la curiosidad de que al final, propone acciones, agunas de ellas son las mismas que los eco-logos.

CARPE DIEM

2008-06-24T10:11:00.000-07:00

Tal vez si los DOCENTES tratarámos de salir de las que podrían ser monótonas clases y mostráramos el mundo como cada quién se prepara para verle, aún de la misma escalerilla, lograríamos que cada uno pueda escuchar las voces que le lleven a sus sueños...

Seguramente nuestra misión se colmaría de sentido, pero, para ello, también nosotros debemos pensar en cada instante de nuestras vidas, como único e irrepetible, con la fuerza de nuestros propios sueños, para que transmitan la energía y la voluntad de descubrirse a sí mismos y comenzar a compartirlos con los demás...

¿Qué haría hoy de extraordinario para aprovechar mi vida? ¿Qué haría para sentir que la estoy tomando entre mis manos y la estoy saboreando a pleno? ¿Qué conversaciones tendría con las personas que tengo a mi lado para “sacarles el jugo”? ¿Qué haría junto con ellas para disfrutar un día pleno?

OJITOS

2008-06-23T19:24:00.000-07:00

Animación realizada por Carlos Pintos, en el curso "La producción audiovisual como estrategia didáctica" en el portal educ.ar.
Curso con Karina Crespo y coordinación de Claudia Aguirre.

El autor toma la obra de un artista, historietista, que plantea de forma intensa el problema de la trata de blanca y la prostitución infantil.

Fuerte mensaje que nos deja reflexionando...

Viendo este trabajo (muy valorable porque aprender a trabajar con esta metodología en sólo 5 semanas y de forma virtual, es todo un logro), pienso que se podrían hacer cosas muy interesantes, partiendo de la publicidad, recorriendo contrapublicidades y planteando un pensamiento crítico respecto a los medios, a la sociedad de consumo, al poder de los mas media, etc...bueno, en realidad, hay muchas producciones realizadas en el mismo curso y con múltiples abordajes!

Todos muy interesantes, ya se los iré compartiendo: Karina Crespo

Gracias Karina, por trabajar sin descanso y COMPARTIR SIEMPRE!

Telarañas del conocimiento

2008-06-23T13:37:00.000-07:00

Acaba de ser publicado el libro de Carlos Neri y Diana Fernández Zalazar:
Telarañas del conocimiento Educando en tiempos de la Web 2.0

Según palabras de uno de sus autores:
"Un libro siempre es una apertura y una conclusión. Durante casi un año y medio, junto a Diana Fernández Zalazar, trabajamos, discutimos y elaboramos un libro a cuatro manos, donde conjugamos experiencias didácticas, artículos que tuvieron sus orígenes en los blogs, miradas al campo de tecnología y la educación, posiciones éticas y educativas.
Partes del libro se escribieron a modo solista por cada autor y hay partes corales, donde nos entremezclamos los autores en una escritura común."

Leer el contenido completo sobre el lanzamiento del libro en Moebius

Gracias Carlos por compartir tus conocimientos y tu experiencia, en letras y en bytes!

Reciclado de residuos electrónicos

2008-06-21T11:00:00.000-07:00

"Cadena de favores: me ayudás - te ayudo - nos ayudamos..."

En un post anterior, un video muestra la creciente generación de basura electrónica e informática que se está realizando en esta sociedad del consumo, situación problemática todavía sin solución a la vista.
A diferencia de los países de la Unión Europea, la Argentina todavía no dispone de una ley que permita prevenir el aumento en la generación de residuos eléctricos y electrónicos ni que promueva la reutilización y reciclado de este tipo de residuos.
Las que sí ya funcionan a pleno son algunas organizaciones no gubernamentales que reciben como donación computadoras, monitores e impresoras obsoletas o rotas.
En sus talleres las reacondicionan como si fueran un service técnico y, después, las donan a escuelas.
La Fundación Equidad, y la ONG Va de Vuelta son algunas de las entidades que tienen programas de este tipo.
Vale la pena conocer el trabajo que realizan y tenerlas en cuenta cuando sea el momento de desprenderse de elementos que para otros sí pueden continuar sirviendo.

Fundación Equidad

Va de Vuelta

¿Qué hacer con la basura electrónica que estamos generando?

2008-06-20T10:00:00.000-07:00

Con el avance de la tecnología, cada vez se consumen y recambian, más artefactos. Y a mayor velocidad.
Todos los aparatos electrónicos que utilizamos en nuestra vida diaria tienen un ciclo de vida y tarde o temprano quedan obsoletos o pasan a convertirse en chatarra.
Por ejemplo, una PC de última generación queda hoy en día irremediablemente vieja en sólo un año. La cuestión es a dónde van a parar esos residuos. A causa de la ausencia de una ley especifica, nadie sabe bien qué hacer con las computadoras, faxes, fotocopiadoras, celulares y monitores que se rompen o quedan obsoletos. Ahí esta justamente el problema. Es que en los residuos de aparatos electrónicos hay sustancias altamente tóxicas, como cadmio, plomo, níquel, fósforo, plásticos bromados y mercurio.
En el caso del cadmio: afecta el hígado, los riñones y el corazón, produce hipertensión arterial.
¿Y el plomo? : Entre sus efectos se cuentan el riesgo de aborto y el daño del sistema nervioso central del feto. En los adultos puede causar anemia y aumento de la presión arterial.
Un simple monitor puede tener entre 800 gramos y un kilo de plomo. En el hombre, una vez que se contarmina, el plomo persiste a lo largo de toda su vida.
Una investigación realizada por el periodista Sergio Elguezábal para el programa TN, muestra esta situación cada vez más preocupante. Invita a la información, la reflexión y el debate.

La música, en una Escuela Virtual

2008-06-17T19:51:00.000-07:00

MAGISTERMUSICAE.COM
Presentan una escuela virtual de música a cargo de célebres intérpretes

Se trata de una escuela virtual de música impulsada por la fundación española Albéniz, que se pondrá en práctica en la Capital, a través del Conservatorio Manuel Falla. Son más de 2.000 horas de contenidos musicales, de clases magistrales de 200 de los mejores maestros -célebres músicos internacionales como András Schiff o Zakhar Bron- y los beneficiarios son estudiantes, profesores y aficionados de la música argentina.

MagisterMusicae.com desembarca en Argentina y simultáneamente en otros países latinoamericanos, cuyo fin es poner al alcance de las entidades educativas musicales, clases dadas por los grandes maestros de la música del momento con sistemas de clasificación y acceso amigables, con alta calidad de audio y video a través de Internet.

Mediante esta intranet musical, los estudiantes y profesores beneficiarios podrán tener acceso, además de a las 2.000 horas de clases magistrales, a una serie de servicios de comunidad que suponen un foro de reunión y colaboración entre instituciones, estudiantes, profesores e interesados en el mundo musical.

Ver noticia completa

MagisterMusicae

Conservación de la Biodiversidad en América Latina

2008-06-17T12:40:00.000-07:00

Martes, 17 de junio

MADRID (AP) - Científicos estadounidenses, ganadores del premio de la Fundación BBVA de Investigación Científica en Ecología y Biología de la Conservación 2007, pronosticaron el martes que entre el 25 y el 50% de las especies terrestres se extinguirán antes del fin del siglo XXI, informó la agencia Europa Press.

La fundación premió al Grupo Ecológico Sierra Gorda de México en la categoría de "Actuaciones de Conservación de la Biodiversidad en América Latina", con un proyecto que demuestra que la conservación de la biodiversidad genera riqueza y bienestar en la población, y con el que han conseguido, según indica BBVA en un comunicado, "objetivos ambientales importantes paralelamente a la mejora de las condiciones de vida de los habitantes de la zona".
El catedrático de la Universidad de Standford, Harold Mooney, explicó que el origen de este fenómeno se sitúa en los últimos 50 años, donde los seres humanos han transformado su entorno con mayor velocidad e intensidad que en ningún otro período de la historia, informó Europa Press.
Mooney _premiado junto con su colega Peter Raven_ apuntó al incremento del consumo per cápita como principal "motor de cambio", ya que "se extraen muchos recursos naturales pero a su vez se degradan los ecosistemas". Además, indicó que el 60% por ciento de los servicios que ofrecen los ecosistemas "se están degradando o se usan de manera no sostenible, incluidos el agua dulce, la pesca, la purificación del aire y del agua, la regulación del clima regional y local, o la protección frente a los riesgos naturales y las epidemias".
Destacó asimismo el "papel acelerador" del cambio climático, tanto en la transformación de los ecosistemas, como por ejemplo el marino, como en la distribución y desaparición de las especies. En cuanto a la biodiversidad, Mooney indicó que se ha constatado una "disminución del tamaño de las poblaciones y del área de dispersión de muchas especies", como consecuencia de un crecimiento poblacional y de una "voracidad consumista", y además, añadió que entre el 10 y el 30% de las especies de mamíferos, aves y anfibios están actualmente amenazados de extinción.
El premio Fundación BBVA a la "Difusión del Conocimiento y Sensibilización en Conservación de la Biodiversidad" ha recaído en el periodista ambiental Benigno Varillas, fundador de la revista de divulgación científica Quercus, "por reunir una alta calidad en su pionera y dilatada trayectoria profesional en el campo de la comunicación ambiental".
La entrega de premios estará a cargo de la ministra de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino, Elena Espinosa, y el presidente de la Fundación BBVA, Francisco González.

Técnicas Creativas

2008-06-16T12:17:00.000-07:00

CRE-IN

Técnicas

Creativas

"CRE-IN" es una metodología que permite generar en cada persona una fuerza creativa e innovadora que le ayuda a crear situaciones positivas desde su interior hacia su realidad cotidiana.

Esta metodología implica el uso de técnicas que tienen que ver con la búsqueda interna de la paz, la reflexión, el relax, la deshinibición, la concentración, la pérdida de la sensación del ridículo, la risa como expresión de alegría y el llanto como descarga necesaria frente a una situación lógica, mediante el rescate del juego (actividades lúdicas) como vehículo de nuestros sentimientos, de nuestro placer, de nuestra diversión.

Las técnicas que componen esta metodología provienen del psicodrama, la musicoterapia, la expresión corporal, el yoga, la gimnasia Fedora y los juegos teatrales". Fuente: Neuronilla

http://www.neuronilla.com/pags/tecnicas/default.asp#CREIN

Este material fue compilado por la Prof Marisa Conde, quien lo recibió de la Prof. Graciela Jauregui

Simposio de Software Libre y Educación

2008-06-15T12:56:00.000-07:00

Simposio de Software Libre y EducaciónGleducar y CIEPB:

Los invitan a participar del "2º Simposio de SoftwareLibre y Educación" a realizarse en el Instituto Cultural Pueblo Blanco, Montañeses 2434, Capital Federal, el día 28 de Junio.

El evento tiene como objetivo traer a discusión la temática del Software Libre en la educación. Conformado por diversas presentaciones, el Simposio pretende llevar la difusión del Software Libre a nuevos espacios.

El cronograma del evento es el siguiente:

9:00 Introducción al simposio
9:30 Tuxpaint en la escuela primaria
10:30 Por una web sin barreras: Páginas web accesibles
11:30 Montando un laboratorio de robótica en la escuela
12:30 Squeak: el laboratorio infinito1
3:30 Almuerzo
14:30 Migración de una institución - caso práctico1
5:30 WebQuest en el aula
16:30 Armando un Firewall/Proxy para la escuela... con los alumnos
17:30 Cierre del simposio
Para inscribirse, entrar a:
http://www.slye.org.ar/
y completar el formulario de inscripción.

La entrada es gratuita, la inscripción previa es obligatoria.

Fecha: 28 de Junio de 2008
Lugar: Instituto Cultural Pueblo Blanco
(United High School DGEGP A-0980 / Centro de Integración Educativa DGEP C-423) Montañeses 2434 - Cap. Fed-

Horario: 8:30 hs. a 18 hs.

Sobre Gleducar
Gleducar es un proyecto educativo, colaborativo y cooperativo que persigue la adecuación de las aulas argentinas a las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información, produciendo un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos educativos.

Todo ello afirmado, facilitado y potenciado por el uso de Software Libre educativo.

Sobre CIEPBEl, Centro de Integración Educativa: es el área de capacitación de adultos del Proyecto Educativo Pueblo Blanco.

El nombre Pueblo Blanco apela al espíritu gregario del ser humano (Pueblo), y al cultivo de los valores humanos de tolerancia y respeto por la diversidad (el color Blanco es la suma de todos los colores).
Se trata de un proyecto educativo de iniciativa privada, integral, abierto, participativo, laico, democrático e innovador.

El área pedagógica cuenta con un colegio bilingüe (United High School, con escuela infantil, primario y secundario), que ha iniciado un proceso tendiente a la utilización global del software libre, y una área andragógica (capacitación de adultos), el Centro de Integración Educativa CIEPB, en la que se destaca su recientementecreado Departamento de Educación a Distancia.

Si usted es docente, seguramente le interesará esta temática. Si quiere ayudar a sus colegas, por favor reenvíe e imprima esta invitación y péguela en la cartelera de la sala de profesores.

Arbol genealógico colaborativo

2008-06-14T14:31:00.000-07:00

Hasta ahora los programas que conocía permitían generar el árbol genealógico, agregar imágenes. Lo verdaderamente colaborativo en esta herramienta es que cuando agregamos un miembro de la familia nos permite ingresar su correo electrónico y éste familiar se convierte en colaborador de la construcción del mismo.
Además posee otras actividades para compartir como:* Recetas (recetas de cocina o preparados)* Album de fotos y videos* Individuos* Ancestros* Descendientes* Familias* Lugares* Relaciones* Estadadísticas*
Genera gráficos del árbol genealógico en formato pdf como éste

2da. Jornada "Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad"

2008-06-06T21:07:00.001-07:00

El martes 10 de junio se realizará la 2da. Jornada "Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad" donde se difundirá información sobre las dificultades que encuentran para utilizar Internet quienes tienen alguna discapacidad y las normas que deben aplicarse al construir páginas Web para evitar la creación de obstáculos para gente con discapacidad.

Esta Jornada es organizada por el Capítulo Argentina de la Internet Society (ISOC), el Capítulo Discapacidad y Necesidades Especiales de ISOC y la Subsecretaría de Integración Económica Americana y Mercosur del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto y se desarrollará en el Auditorio del ISEN, Cancillería Argentina, Esmeralda 1212 Piso 5to.

Es una actividad no arancelada. Se realizará trascripción simultánea para personas hipoacúsicas.

Participará un destacado experto internacional, Shadi Abou-Zahra de la Web Accessibility Initiative del World Wide Web Consortium-W3C (Iniciativa por la Accesibilidad a la Web del Consorcio Web), entidad dedicada al desarrollo de estándares para la Web, junto con Diputados, funcionarios del Ejecutivo, especialistas en accesibilidad Web y expertos en discapacidad.

Dejo el link para más información:

http://redinclusiva.blogspot.com/

HOY: "Día Mundial del Medio Ambiente"

2008-06-05T12:47:00.000-07:00

Establecido por las Naciones Unidas en 1972, el lema de este año es "Hacia una economía baja en carbono" y busca concientizar sobre el daño que causan las emisiones de gases de invernadero.

Hay muchas maneras de contribuir para evitar el diario deterioro de nuestro hábitat. Conocerlas es una prioridad. Generar debates, grupos de discusión, grandes y pequeños, que lleven al desarrollo de acciones concretas, para borrar la indiferencia y asumir las responsabilidades que nos corresponden como seres vivientes en interacción. Ya es tiempo.

Para saber un poco más, acá el link del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente:

http://www.pnuma.org/

Tecnología en Educación = ¿innovación pedagógica?

2008-06-04T20:56:00.000-07:00

La inclusión de las TIC en el ámbito educativo implica re-pensar y resolver una diversidad de temas. Algunos son los ligados a las formas en que se introducen en los procesos de enseñanza las prácticas culturales que se realizan fuera de la escuela; otros, las situaciones didácticas y pedagógicas que esta inclusión presenta: el cómo, por qué, cuánto y para qué.
Se pueden dar muchos ejemplos que muestran que el uso de tecnologías en educación no deriva necesariamente en innovación pedagógica, sino que forman parte de las mismas prácticas tradicionales, que no favorecen procesos de comprensión, análisis, creatividad.
Este video muestra claramente esta situación. Invita a la reflexión.